到(🐻)(dào )今(jīn )年我发现转眼已(yǐ )经(🌋)四(sì(📙) )年过去，而在(🏛)序言(♑)(yán )里(lǐ )我也(🏬)没有(💆)什么(🌹)好说(shuō )的(de )，因(🅿)为要(💍)说的都在正(zhèng )文(wén )里，只是四(🎺)年来不管(guǎn )至(zhì(😡) )今还是喜欢我的(🙋)，或(huò(📥) )者痛恨我的(👆)，我觉(🐞)(jiào )得(⛲)都(dōu )很不容(🎃)易。四年(nián )的(de )执(zhí )著是很大的执著(🗞)，尤(yóu )其是痛(📋)恨一(⏮)个人四年(nián )我觉(🈴)得比(🗨)喜欢一个人(🥉)四(sì(🤯) )年更加厉害。喜欢(🎁)只(zhī )是(shì )一种惯性，痛恨却(què(🏿) )需(xū(💒) )要(yào )不断地(🧐)鞭策(🗒)自己(jǐ )才行(💣)(háng )。无(🙊)论怎(🤖)么样，我(wǒ )都(🕦)(dōu )谢(🏸)谢大家能够与我(wǒ )一(yī )起安(👚)静或者飞驰。 这(zhè(🐟) )个(gè(🗜) )时候我感觉(⛓)到一(🚚)种很(hěn )强(qiá(🏽)ng )烈的(🎇)夏天(♒)的气息，并(bì(🔈)ng )且很为之陶醉，觉(jiào )得一(yī )切是如(🕎)此美好，比(bǐ(🍛) )如(rú(🍼) )明天有堂体育课(🏺)，一(yī(🔙) )个礼拜以后(💢)秋游(🏻)，三(sān )周后球赛，都(🅱)能让人兴(xìng )奋，不同于现在，如(👍)(rú )果(📮)(guǒ )现在有人(🐘)送我(⚫)一辆(liàng )通(tōng )用(yò(🥦)ng )别克(🔻)，我还会挥(huī(👓) )挥手(🏨)(shǒu )对他说：这车你自(zì )己(jǐ(💵) )留着买菜时候用(🐺)吧(ba )。 我(📌)上学的时候(♍)教师(📕)最(zuì )厉(lì )害(🙁)的一(😜)招是(👹)叫你的家(jiā(🛹) )长(zhǎng )来一趟。我觉得这(zhè )句(jù )话其(🍺)实是很可笑(🌤)的(de )，首(㊗)(shǒu )先连个未成年(⛎)人(ré(🚪)n )都(dōu )教(jiāo )育(🙉)不了(💟)居然要去教(jiāo )育(🤙)(yù )成年人，而且我觉得(dé )学生(🦑)有这(➡)样那样的错(👟)误(wù(📈) )，学校和教师的责(🐈)任(rè(🌺)n )应(yīng )该大于(💼)家长(😝)和学生(shēng )本(běn )人(rén )，有天大的(💚)事情(qíng )打个(gè )电(💛)话就(💬)可以了，还(há(🏅)i )要(yà(🌙)o )家长上班请(🆓)假亲(🔰)自(zì(♑) )来(lái )一趟，这(🐛)就过分了。一(yī )些家长请假坐几个(🏏)钟(zhōng )头(tóu )的(⛑)车过(😲)来以为自己(jǐ )孩(🕢)(hái )子(🔅)杀了人了，结(❕)果(guǒ(🖥) )问下(xià )来是毛巾(🐭)没挂好(hǎo )导(dǎo )致(zhì )寝室扣分(🏺)了。听(💻)到(dào )这(zhè )样(✂)的事(⬆)情，如果我是(shì )家(🥌)长的(👞)话，我肯定先(👑)得(dé(🍃) )把叫我来的那老师揍(zòu )一(yī(🚒) )顿，但是不行啊，第(🔫)(dì )一(🤽)(yī )，自己孩子(➿)还要(🏷)(yào )混下(xià )去(🚡)啊；(💪)第二(🦖)，就算(suàn )豁(huō(🆘) )出去了，办公室里(lǐ )也(yě )全是老师(🚢)，人数上肯(kě(😘)n )定(dì(💇)ng )吃亏。但是怒气一(⛵)定(dì(👃)ng )要(yào )发泄，所(🐅)以只(⛏)能先(xiān )把(bǎ )自己(🤼)孩子揍一顿解(jiě )解气(qì )了。这(🛷)样的(🐢)话，其(qí )实(shí(⛄) )叫你(🦐)来一趟的目的(de )就(🍻)(jiù )达(🐏)到了。 那读者(🌝)的(de )问(🔁)(wèn )题是这样的：如何才能(né(📍)ng )避免把车开到沟(🎳)里去(📉)(qù )? 我(wǒ )不明(🔁)白我(😠)为什么要(yà(👫)o )抛(pā(🎈)o )弃这(🌚)些人，可能是(🏈)(shì )我不(bú )能容忍这些人的一(yī )些(😻)(xiē )缺点，正如(🤯)同他(🛷)们(men )不(bú )能容忍我(📂)的车(🚊)一样。 路上我(💵)疑惑(💡)的是为什么(me )一样(🛐)的艺术，人家可(kě )以(yǐ )卖艺，而(🗳)我写(🦇)作却(què )想卖(🎺)(mài )也(🐷)卖不了，人家(jiā )往(🏤)路(lù(➰) )边一坐唱几(🏽)首歌(❄)就(jiù )是(shì )穷困的艺术家，而(é(🈲)r )我(wǒ )往路边一坐(👲)就是(🏅)乞丐。答案是(🤤)：他(🐫)所学的东(dō(🎫)ng )西(xī(🔃) )不是(💉)每个人都会(🕶)的(de )，而我所会的东西是(shì )每个(gè )人(👬)不用学都会(♎)的。 于(👤)(yú )是我掏出五百(✳)块钱(✳)(qián )塞(sāi )她手(🌹)里说(🔧)：这些钱你(nǐ )买(🔂)个自行车吧，正符合(hé )条件，以(🏓)后就(💞)别找我(wǒ )了(🐾)(le )。 当年(🚐)冬天，我到(dào )香港(⚫)(gǎng )大(➗)屿山看风景(👷)，远山(🖇)(shān )大海让我无比激动(dòng )，两天(🖇)以后在大澳住(zhù(🏩) )下(xià(💌) )，天天懒散在(🔴)迷宫(🚌)般的(de )街道里(♟)，一个(🌌)月后(⬅)到(dào )尖(jiān )沙(🛑)嘴看夜景，不料(liào )看(kàn )到个夜警，我(😆)因为(wéi )临时(🐰)(shí )护(📂)照过期而被遣送(🏉)(sòng )回(🔋)(huí )内地。 教师(🥨)或者(🌭)说(shuō )学(xué )校经常(🎦)犯的一个大错(cuò )误就是孤立(💣)看不(📒)顺眼的(de )。比如(🛡)，有一(🦓)人考试(shì )成(chéng )绩(🆔)很差(✋)，常常不及(jí(🍉) )格，有(🙍)的教师就经常(cháng )以拖(tuō )低班(🗳)级平均分为名(mí(💖)ng )义(yì(🏍) )，情不自禁发(🕎)动其(⚽)(qí )他(tā )学生(🧡)鄙视(😬)他。并(😓)且经常(cháng )做(👰)出一个学生犯错全(quán )班(bān )受罪的(🔫)没有师德的(de )事(shì(🥎) )情。有的教师潜意(🔁)(yì )识(⛲)的(de )目的就是(🎋)要让(🆑)成绩(jì )差(chà )的学(🔒)生受到其他心(xīn )智(zhì )尚未健全的(🎄)学生的排(pá(😘)i )挤。如(🌆)果不是这样，那(nà(🧘) )这件(💶)事情就做得(🅿)没有(🏮)(yǒu )意(yì )义了。 关于书名为(wéi )什么(me )叫这个我也不(🗒)知(zhī(😂) )道，书名就像(🦈)人名(☔)一样(yàng )，只要(🗺)听着(🐛)顺耳(🕶)就可(kě )以(yǐ(👴) )了，不一定要有意义或(huò )者代表什(🥚)么，就好比(bǐ )如(rú(🌨) )果《三重门》叫《挪(nuó(🕓) )威的(⏩)森林》，《挪(nuó )威(🏀)的(de )森(🏜)林》叫《巴黎圣(shèng )母(👊)(mǔ )院》，《巴黎圣母(mǔ )院(yuàn )》叫《三重门》，那(💢)(nà )自然也会(🗜)有人(👛)觉得不错(cuò )并展(💵)开丰(📐)富联想。所(suǒ(🚻) )以(yǐ(🐶) )，书名没有意义。 -